Katalog der Ausstellung neuerer Lehr- und Anschauungsmittel für den Unterricht an Mittelschulen

Bibliographische Daten

Monographie

Persistenter Identifier:: AC07523944

Titel:: Katalog der Ausstellung neuerer Lehr- und Anschauungsmittel für den Unterricht an Mittelschulen

Erscheinungsort:: Wien

Herausgeber:: Carl Fromme

Dokumenttyp:: Monographie

Bestand:: MAK-Hauskataloge

Erscheinungsjahr:: 1903

Ausgabenbezeichnung:: [Electronic ed.]

Kapitel

Titel:: VI. Sektion: Moderne Philologie

Dokumenttyp:: Monographie

Strukturtyp:: Kapitel

38 VI. Sektion: Moderne Philologie, eines österreichischen Schulmannes. Auf dem Neuphilologentage zu Stuttgart im Jahre 1888 fand die erste Ausstellung von An schauungsmitteln zur Belebung der Lektüre statt. Im März des Jahres 1893 sprach der Verfasser dieser Zeilen (Dr. A. Würzner) zuerst im Vereine „Realschule” und dann später in der englischen Sektion der 42. Versammlung deutscher Philologen und Schulmänner in Wien über den Gebrauch und die Beschaffung von Bildern im neusprachlichen Unterrichte. Aus. dieser kurzen Darstellung'der Anfänge des Anschauungs unterrichtes in den neueren Sprachen geht hervor, daß Österreich darin eine führende Rolle gespielt hat... . Seit jenen ersten Anregungen hat die Arbeit auf diesem Gebiete nicht geruht und eine Menge ven Lehrmitteln hervorgebracht. Das Komitee der Sektion für moderne Philologie mußte sich solchem Reichtum gegenüber auf eine Auswahl beschränken und konnte infolge, des beschränkten Raumes auch nicht alle der ausgestellten Objekte zu wünschenswerter Geltung bringen. Dem Zwecke der einzelnen Anschauungsmittel entsprechend, werden sämtliche ausgestellte Lehrmittel in 3 Abteilungen geschieden, nämlich in: I. Lehrmittel zur Unterstützung des Ausspracheunter richtes. II. Lehrmittel zur Förderung der .Sprechfertigkeit. III. Lehr mittel zur Belebung, der Lektüre. Dabei ist allerdings zu bemerken, daß die Grenze zwischen der II. und III. Abteilung schwer zu ziehen ist, da manche Anschauungsmittel sowohl der Förderung der Sprech fertigkeit als auch der Belebung der Lektüre dienen. I. Lehrmittel zur Unterstützung des Ausspracheunterrichtes. 1. Rein, Anschauungstaf. zur Lautlehre. Durchschn. durch die Sprachwerkzeuge. — F.: F. A. Perthes, Gotha. . . 2. Techmer, Zur Veranschaulichung der Lautbildung. Mit Wandtaf, — F.: J. A. Barth, Leipzig. 3. J. Bierbaum, Zehn franz. Aussprachetaf. 57, X 86 cm., — Roßbergsche Verlagsbuchh., Leipzig.; 4. Vietor, Deutsche, engl., franz. Lauttaf.. 70 X 87 cm.. 5. Texte zu d. Lauttaf. Syst. Vietor. a) Deutsch, b) engl., c) franz. — N. G- Eiwertsche. Verlagsh., Marburg i. H. (5. Mediandurchschn. des Kopfes, inkl. Kehlkopf. 7. Kehlkopfpräp. — Dr. L Kellner, Doz. Dr. Hajek. 8. A. Ncmecek, Tableau mural methodique de la conjugaison frangaise. 230.X 160 cm. . . 9. A. Nemecek, Anschauungsbild zur. Erleichterung der Bildung der einfachen Zeitformen, 2,50 X 1.50 cm. — R., Laibach.

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