Schlagworte, an denen unverwirren,

 ihren gesunden

Autoritätsglauben nicht vernichten

 und muss sie davor

bewahren, sich schliesslich

selbst als einzige Autorität

zu setzen. Wir stehen mitten

im Kampfe, nicht nur um

sere Zeit überreich ist, sondern

 um Principien, die allerdings

 aufs rascheste wechseln.

 Aber es gibt auch hier

ein Bleibendes im Wechsel,

das vor allem in den Schulen

stets gehütet werden soll:

die Wahrung der Treue

gegen sich selbst.

Gehen wir an eine Besprechung

 der vorgeführten

 Unterrichtsergebnisse,

so wollen wir, wie billig,

der Prager Schule zunächst

unsere Aufmerksamkeit zuwenden.

 Vor allem sei eine

irrthümliche Auffassung abgewehrt,

 der man in den

K. k. Kunstgewerbeschule in Prag, Treibarbeil von Aksamil

Über diese Ausstellung ab" aus der Specialschule für kunstgewerbliche Bearbeitung der

g-egebengn Urtheilen vielfach Metalle (Professor Emanuel Noväk) nach dem Modell von

. - F. Krauman aus der Specialschule für Modelliren (Probegegnet

 1st. Es wurden die km, Q Klouöek)

Leistungen beider Anstalten

verglichen, als 0b diese zwei Kunstgewerbeschulen Österreichs ganz gleich

organisirt und unter denselben äusseren Bedingungen zu einem öffentlichen

Wettbewerbe aufgerufen worden wären. Das entspricht keineswegs den

Thatsachen.

Die Prager Schule hätte ursprünglich mit den kunstgewerblichen Fachschulen

 ausstellen sollen und auch hiefür stand ihr relativ nur wenig Zeit

zur Verfügung; Ziel und Rahmen für die Vorführung ihrer Leistungsfähigkeit

 war somit von vorneherein anders abgesteckt. Auch ist ihr, wenngleich

sie in mancher Hinsicht schon früher als die Wiener Schwesteranstalt

Beziehung zu den modernen Strömungen des Lebens und der Kunst gesucht

hat, ein Systemwechsel, wie er während der letzten Jahre in der Einflusssphäre

 des Österreichischen Museums stattfand, nicht zutheil geworden,

und es fehlten sonach die Impulse zur Anspannung aller Kräfte für den

bestimmten Ausstellungszweck. Auch in der inneren Organisation und in

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