MAK

Volltext: Monatszeitschrift XIX (1916 / Heft 5, 6 und 7)

Konstruktion gibt ein organisch begründetes, wirkungsvolles Ornament. 
Es zeigt sich auch hier wieder, wie sehr die Anwendung alter und erprobter 
konstruktiver Grundsätze ausbildungsfähig ist, wie das Formempiinden und 
das geschmackvolle, zielbewußte Festhalten dieser alten und wertvollen 
Überlieferungen im Sinne unserer jüngsten Ziele und Bedürfnisse wieder 
zu neuen Bildungen führt, die den Stempel unserer Tage tragen. 
Diese Abwandlung und Anpassung, so wenig Spielraum auch die ganz 
bescheidenen materiellen Mittel gaben, auf die Rücksicht zu nehmen war, 
zeigen doch den Einfluß bestimmter Individualitäten. 
In den einfachsten Typen ist noch die verschiedene persönliche Führung 
erkennbar, welche bei den Entwürfen einwirkte. Die Eigenart der Lehr- 
kräfte und der drei Schulen der Professoren Regierungsrat Jos. Hoffmann, 
Dr. O. Strnad und Tessenow unterscheiden sich deutlich in den Entwürfen. 
 
Ausstellung einfachen I-lausrates. Il. großer Preis: Karl F. Fritsche, Ulgersdorfbei Bodenhach. Bett 
Dabei ist zu beachten, daß die Entwürfe der Schulen durch die aus- 
führenden Werkleute immer noch Veränderungen und Umgestaltungen, 
Ergänzungen und Verbesserungen erfuhren. Ihr Einfluß blieb aber doch so 
grundlegend, daß sie richtunggebend blieben und stärkere Abirrungen 
verhinderten. 
Was nun die konkurrierenden Betriebe betrifft, so muß betont werden, 
daß die Mehrzahl der gelungenen und sehr preiswürdigen Ausführungen, 
welche die praktischen Wirkungsmöglichkeiten der Aktion schaffen, von 
genossenschaftlichen Betrieben stammen. 
Sowohl die Verpflichtung zur Übernahme von Bestellungen, an welche 
die Ausfolgung der zuerkannten Preise geknüpft ist, als auch die Ausarbeitung 
der Muster verbürgen die Ernsthaftigkeit des Willens und der Leistung. 
Es ist nur herzlich zu wünschen, daß die Kenntnis von der geleisteten 
Arbeit in weitere Kreise dringen und verständnisvolle Verbreitung finden 
möge; daß die praktischen Bedürfnisse zu einer häufigen und tüchtigen 
Anwendung der gebotenen Anregungen Gelegenheit geben.
	        
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