ä. 29. Der Unterricht theilt sich in drei Stufen:

l. Einführung in die Technik des Schnitzens nach Vorlagen, welche

die fortschreitende Behandlung von Ornamenten und Körpertheilen

vom Anschneiden bis zur feineren Ausführung darstellen.

ll. Copieren von größeren Ornamenten und vollständigen Figuren.

Hat der Schüler die technischen Schwierigkeiten in der Behandlung

 des Materiales überwunden, so wird er angeleitet, größere

Ornamente, ganze Figuren und Gruppen nach mustergiltigen Vorbildern,

 vorzüglich des Mittelalters nnd der Renaissance, auszuführen.



Besonders begabte Schüler erhalten die Anleitung, nach der

Natur zu copieren.

lll. Entwerfen und Ausführen von Ornamenten, Figuren, kunstgewerblichen

 Gegenständen im Charakter des Materielles, in Verbindung

mit einem Atelier-Unterricht, bei welchem den Schülern Gelegenheit

 geboten wird, mit Genehmigung des Fachprofessors Aufträge

zu übernehmen und unter dessen Aufsicht auszuführen.

Der Fachprofessor kann die Zöglinge im Interesse ihrer

Ausbildung an seinen Privataufträgen theilnehmen lassen.

ä. 30. Für die Zöglinge dieses Special-Ateliers ist der Besuch der Vorlesungen

 über Kunstgeschichte und Kunsttechnik obligat.

g. 31. Als Vorbedingung für die Aufnahme ist außer den allgemeinen

Erfordernissen (ä. 13 des Statutes) der Nachweis über die Fertigkeit im

Zeichnen und Modellieren figuraler und ornamentaler Details, ferner über

die Kenntnis der Projections- und Schattenlehre, der Perspective, allgemeinen

 Formenlehre und Anatomie erforderlich.

Außerdem ist es wünschenswert, dass der Aufzunehmende einige Vorkenntnisse

 im Holzschnitzen besitzt.

c) Special-Atelier für keramische Decoration und Emailmalerei.

ä. 32. Der Unterricht im Atelier für keramische Decoration etc. umfasst

die practische Ausübung des artistischen Theiles der Keramik, Emaillage

u. s. w.

ä. 33. Der Umfang des Unterrichtes besteht in Folgendem:

a) Gründliche Kenntnis der besten vorhandenen Beispiele von Objecten,

welche in den verschiedenenTechniken der Keramik etc. ausgeführt

sind. Gleichzeitige Einführung in die einschlägige Literatur.

b) Übungen im Entwerfen, mit besonderer Berücksichtigung der

Eigenthümlichkeiten jener Techniken, welche bei der Ausführung

der betreffenden Entwürfe in Anwendung zu kommen haben.