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Volltext: Collectiv-Ausstellung von Schul- und Unterrichts-Gegenständen, Special-Katalog

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107. Bezirksschulrats Landskron: Karte des Schulbezirkes Lands- 
kron in Böhmen. 
108. Karte des Trautenauer Schulbezirkes. 
109. Karte der Markgrafschaft Mähren, entworfen und gezeichnet 
für die IY. Volksschulklasse von dem Lehrkörper der Knaben- 
und Bürgerschule zu Olmütz. 
110. Volksschule Nussdorf: J. A. Christian’s genealogisch-chro 
nologische Geschichtskarte Oesterreichs. 
111. M. Navratil, Olmütz: Plastisches Bild der Umgebung Olmütz. 
112. Evang. Lehrerseminar in Bielitz: Elemente der Geographie in 
Karten und Text. 
113. Lehrerbildungsanstalt in Leitmeritz: Gebirgshöhendarstellung. 
(3 Tafeln, Schülerarbeit.) 
114. Wandkarte von Mähren und Schlesien, gezeichnet von Jos. 
Erben, bei Karl Jan sky, Neuhaus. 
115. Bilder aus der Geschichte, bei A. Hartinger, Wien. 
116. Tabellen zum Unterricht in der Weltgeschichte v. J. C. Mar 
kus, bei Sallmayer in Wien. 
117. Lehrerbildungsanstalt in Bozen: Lehrgang beim Unterricht in 
der Heimatkunde in graphischer Darstellung (11 Blätter). 
118. Bezirksschulrat!) Mühlhausen in Böhmen: Heimatkunde des 
Bezirkes Mühlhausen in Böhmen; (Manuseript). 
119. Josef Haala, Oberlehrer in Znaim: Heimatkunde und Geo 
graphie für Volksschulen (Manuseript); 
120. Volksschule in Nachod: Zeichnungen zum Unterrichte in der 
Heimatkunde. 
121. Schönenberger in Wien: Weltuhr. 
122. Geografische Schülerarbeiten. Volksschule: Mariaschein — 
Bürgerschulen: Aussig — Öaslau — Chwaterub — Hohen- 
mauth — Olmütz — Tetschen. 
h) Lehrmittel für Naturgeschichte. 
123. Slovenischer Lehrerverein in Laibach: Johann Tomschitz’s 
naturgeschichtliche Abbildungen. 
124. 6 Tabellen zum Unterrichte in der Naturgeschichte. Bei K. 
Jansky in Neuhaus. 
125. Jos. Haberfellner in Lunz : Obersteirische Mineralien und 
Hüttenproducte.
	            		
23 126. Grimme, Lehrer in Baden: Mineralien. 127. Schlögel in Gablonz: Imitirte Edelsteine. 128. Johann Meissl, Oberlehrer in Wien: 6 Bilder mit getrock neten Pflanzen. — Anleitung zum Sammeln, Trocknen und Aufbewahren der Pflanzen. 129. Johann Nagel, Lehrer in Retz: Herbarium. 130. Theresia Kollmann, Lehrerin in Linz: Volksschul-Herba rium nach Blüthenmonaten. 131. Lehrerbildungsanstalt in Sobieslau: Herbarium. 132. Bürgerschule in Taus: Herbarium. 133. Loos, Lehrer in Ob. Reitendorf in Mähren: Herbarium. 134. Franz Zawfel, Lehrer in Trebitsch: Herbarium. 135. Evang. Schule in Gratz: Schülerherbarien. 136. Lehrerinen-Bildungsanstalt in Wien: Modelle zum Unterricht in der Botanik, von Robert Brandei. 137. Giftpflanzen. — Die essbaren und giftigen Schwämme. Bei A. Hartinger in Wien. — Abbildungen von Giftpflanzen. Bei Tempsky in Prag. 138. System des Thier- und Pflanzenreiches in Stammbaumform, von Jos. Roll. 139. Lehrerbildungsanstalt zu Königgrätz: Modelle von Schwämmen. 140. Lehrerbildungsanstalt in Jiein: Modelle von Schwämmen. — Holzmuster von Prof. Kazbunda. 141. J. Grimme in Baden: Schalen- und Steinfrüchte. 142. Bilderatlas zum Unterricht in der Zoologie, von L. Fitzin- ger, 4 Bände. 143. K. k. Schulbücher-Verlag: Grösserer Atlas zur Naturge schichte. 144. Alois Thnma in Chrudim: Darstellung der Bienenzucht. 145. Isidor Grimme in Baden: Insectensammlung. 146. Leopold Heiden, Lehrer in Wien: Käfersammlung. 147. Wünsch Franz in Hochpetsch: Eiersammlung. 148. Realgymnasium Pilgram: Glaskästchen mit Schmetterlingen. 149. Abbildungen von Skeletten, bei Sallmayr in Wien. 150. Anatomische Wandtafeln, bei Hartinger in Wien. 151. Wandtafeln zum Unterrichte in der Somatologie, bei Jansky in Neuhaus. 152. V. Frie Naturalienhandlung in Prag: a) kleines technologisches Museum für Volksschulen,
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