190
Lehrcr-Bildungsanstalten: U. Deutsche Sprache. 2. Schülerarbeiten.
den vorangegangenen Uebungen zweckmässig an; einzelne Aufgaben, wie:
Schreibe etwas aus dem Lesestücke Kro. x auf — erscheinen zu allgemein.
In der vierten Classe (Lehrer Barth. Winkler) wurden die Schüler
angeleitet, aus bestimmten Absätzen des Lesebuchs den Grundgedanken auf
zusuchen; aus einzelnen Arbeiten erhellt die zweckmässige Behandlung der Satz
lehre und bieten die sauberen Hefte und gefälligen Handschriften ein freund
liches Bild.
In der fünften Classe (Lehrer Joh. Lehrer) wechseln grammatische
Uebungen, wie sie sich für die Volksschule eignen, passend mit Umschreibun
gen von Gedichten, Veränderungen und Kürzungen geeigneter Lesestücke ab.
Die Behandlung der Periode gehört jedoch nicht auf diese Stufe.
i In der sechsten Classe (Lehrer Joh. Mall) finden die Uebungen der
fünften Classe die richtige Portsetzung; Grammatisches, Biographisches und
Geschichtliches wird zweckmässig behandelt.
Die k. k. Bildungsanstalt für Lehrer in Bozen ist dermalen dreiclassig.
In der Beurtheilung der Schülerarbeiten ist hier der Grad der Vorbildung, mit
dem die Zöglinge in die Anstalt treten, zunächst ins Auge zu fassen. Bei
einem Zöglinge des Bozner Seminars beschränken sich die Vorstudien auf
zwei G ymnasial-Classen, bei wenigen auf eine Gymnasialclasse und bei allen
übrigen auf die Volksschule, und zwar — die Volksschule, wie sie früher war.
Wenn darum die Aufsätze der ersten Classe sich auf kleine Beschrei
bungen und auf die Wiedergabe der einfachsten Stoffe beschränken, so ist diess
nicht nur im Obigen erklärt, sondern geradezu geboten.
In den Arbeiten der zweiten Classe finden wir in befriedigender Weise
Themen bearbeitet wie: Beschreibung eines bestimmten Gemäldes. — Eine
Erzählung zu Holty’s Gedicht: Ueb’ immer Treu und Kedlichkeit — Wie ver
wendet man seine Ferien am besten?
Die dritte Classe lieferte Aufsätze wie: Die Schule ein Garten — Das
Leben eine Heise Warum schicken Eltern die Kinder in die Schule?
Was und wie soll man lesen?
Die eingehenden Correcturen zeugen von dem Fleisse des Hauptlehrers
Peter Ha mp.
b) K. K. Lehrer-Bildungsanstalt in Salzburg.
Die Uebungsschule ist vierclassig. Arbeiten der ersten Classe liegen
nicht vor. In der zweiten Classe schrieben die Kinder bereits kleine Beschrei
bungen, Briefe u. dgl. Auch enthalten die Hefte dieser Classe eine gramma
tische Analyse, mit der wir nicht einverstanden sind. In der dritten Classe
werden die Freischreib-Uebungen zweckmässig fortgesetzt; allein auch hier bemer
ken wir nebenher das unfruchtbare Analysiren. Die Hefte der vierten Classe
enthalten eine ziemlich umfassende Beschreibung des Kronlandes.
Erwähnenswert!! ist hier, dass der Classenlehrer bemerkt, den schrift
lichen Arbeiten der Schüler seien keinerlei Besprechungen vorausgegangen.
