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praktischen Curses: Religion, Muttersprache und eine zweite lebende 
Sprache (Fortsetzung des Realsehul-Unterrichtes), Geschäftsaufsätze, 
Vaterlandskunde, kaufmännische Arithmetik inclusive Zoll- und 
Wechselkunde, mechanische und Bau-Technologie, Waarenkunde, 
Bau- und Maschinenzeichnen. In der Ober-Realschule sollten gelehrt 
werden: Religion, Muttersprache (Ziel: Stylistische Gewandtheit und 
genaue Kenntniss der wichtigeren Erscheinungen ihrer neuern Lite 
ratur, Lectüre guter Uebersetzungen aus fremden Literaturen), eine 
zweite lebende Sprache, allgemeine Geschichte und Statistik, Algebra 
und Geometrie als streng beweisende Wissenschaften, Naturgeschichte 
und Physik, Freihandzeichnen mit Hiiiwirkung auf Geschmacks 
bildung, Linearzeichnen in Verbindung mit derProjections-Lehre, der 
Schattengebung und dem perspectivischen Zeichnen (zusammen in 
jeder Classe 30 wöchentliche Stunden). 
Bezüglich der anderweitigen Organisation sollten die Realschulen 
den Gymnasien möglichst gleich gehalten werden. 
Kaiser Franz Josef I. genehmigte die Durchführung der Real 
schul - Organisation nach den Exner’schen Principien, und schon 
begann man selbe in’s Werk zu setzen, als neuerdings wieder 
Berathungen angeordnet wurden, aus welchen das „Statut“ vom 
13. August 1851 hervorging. Selbes nahm der Realschule den Cha 
rakter einer Anstalt für allgemeine Bildung zum grossen Theile und 
wandelte sie in erster Linie in eine Vorbereitungs-Anstalt für die 
Technik und gewisse andere gewerbliche Geschäftszweige um. Der 
Sprach-Unterricht wurde auf die Muttersprache beschränkt uud 
sollte nur in gemischten Bezirken auch noch die zweite Landes 
sprache als Unterrichtssprache dazu kommen, der geschichtliche 
Unterricht wurde in der Unter-Realschule dem geographischen voll 
ständig subordinirt, ein grosser Theil der im Organisations-Entwürfe 
dem praktischen Curse zugewiesenen Gegenstände, sowie allgemeine 
Chemie dem Lehrplane der Unter-Realschule, technische Chemie und 
Maschinenlehre dem der Ober-Realschule eingefügt, die Stundenzahl 
für das Linear- und Freihandzeichnen fast um die Hälfte (von 
32 wöchentlichen Stunden auf 52) erhöht und die Kalligraphie in 
die 4., eventuell auch in die 5. Realschul-Classe aufgenommen.