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Full text: Bericht über österreichisches Unterrichtswesen, aus Anlass der Weltausstellung 1873, II. Theil

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Volks- und Bürgerschulen: X. Unterricht im Zeichnen. 
Etwas weniger einheitlich scheint das Vorzeichnen des Lehrers an der 
Schultafel betrieben zu werden, was aus den in nicht unbedeutender Zahl 
verwendeten privilegirten Zeichnungs-Theken, in welche die Vorzeichnungen 
für den Gebrauch des Schülers beigedruckt sind, zu entnehmen ist. 
Auf den folgenden Stufen des Unterrichtes im freien Zeichnen ist sowohl 
an den Volks- und Bürgerschulen, wie an den Lehrer - Bildungsanstalten mit 
Rücksicht auf den speciellen Zweck dieser Schulen nur insoferne eine ein 
heitliche Behandlung zu erkennen, als im Zeichnen von einfacheren zu schwieri 
geren Gegenständen vorgegangen wird. 
In der Wahl der gezeichneten Objecte macht sich aber eine ziemlich 
grosse V erschiedenheit bemerkbar, die insbesondere an manchen Lehrer-Bildungs 
anstalten minder zweckdienlich erscheint. 
Im geometrischen Zeichnen, bei welchem der Lehrstoff bestimmter ab- 
gegränzt und vorgezeichnet ist, tritt diese Erscheinung nicht zu Tage. 
Die kurze Zeit des Bestandes dieser Unterrichtsanstalten, wie der Mangel 
an geeigneten Vorlagen und Lehrmitteln für das freie Zeichnen machen manche 
Abirrungen erklärlich. 
Professor Marschner in Prag: Stufengang für den Unterricht im Frei 
handzeichnen an Tochterschulen, durch Zeichnungen von Schülerinnen dargestellt, 
ist einheitlich und übersichtlich. 
Meist vortreffliche Schülerarbeiten, welche sowohl wegen ihrer sorgfältigen 
Ausführung, als auch wegen des beobachteten Lehrganges die Aufmerksamkeit 
erregen, sind von der sechsclassigen Volksschule für Knaben zu Troppau, 
der dreiclassigen Volksschule für Mädchen zu Würbenthal (Schlesien), der 
Volksschule für Mädchen zu Engelsberg (Schlesien), der städtischen Volks 
schule für Mädchen zu Olmütz (Mähren), der Volksschule zu Schwaden der 
Volksschule zu Böhmisch-Brod, der Volksschule zu Warnsdorf (Böhmen), 
der Volksschule zu Trebitsch (Mähren), der Klosterschule zu Johannesberg 
(Schlesien), der Christianstädter Volksschule zu Reichenberg, der Altstädter 
Volksschule zu Reichenberg (Böhmen), der einclassigen Volksschulen zu 
Nieder-Hillersdorf und zu Taubnitz (Böhmen), der fünfclassigen Volks 
schule zu Beraun (Böhmen), der Volksschule für Mädchen zu Kol in (Böhmen) 
der. zweiclassigen Volksschule für Knaben zu Würbenthal (Schlesien), der 
dreiclassigen Volksschule zu Johannesberg (Schlesien), der Volksschulen zu 
Aussig und des Aussigen Bezirkes (Böhmen), der Volksschule zu Markausch, 
der Volksschule zu Wilimow (Böhmen), der Volksschule für Mädchen zu 
Roveredo (Tirol), der städtischen Volksschule für Mädchen zu Troppau 
(Schlesien), der Volksschule zu Kuttenberg, der Volksschulen zu Trebnitz 
wie zu Leitmeritz (Böhmen), der fünfclassigen Volksschule zu Hallein 
(Salzburg), und der.vierclassigen Volksschule zu Weidenau in Schlesien. 
last auf gleicher Stufe mit den vorigen stehen die Leistungen der 
Communal-Volksschule zu Teschen (Schlesien), der Volksschulen zu Chwa-
	        
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