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Mittelschulen:  III.  Moderne  Sprachen.

der  Y.  Classe  beginnen,  aber  es  ist  klar,  dass  er  sehr  gefördert  werden  wird,
wenn  er  sich  auf  einen  yorausgegangenen  vierjährigen  Unterricht  in  der  französischen ­
  Sprache  stützen  kann,  was  jetzt  noch  nicht  der  Fall  ist.
2.  Lehrbücher.
Dass  wir  tms  noch  in  einer  Uebergangs-Periode  befinden,  beweist  ebenfalls ­
  die  Liste  der  für  den  Unterricht  an  den  einzelnen  Schulen  approbirten
Lehrbücher.  Für  das  Französische  sind  bis  auf  Weiteres  folgende  Werke
als  zur  Einführung  geeignet  erklärt  worden:
Für  die  I.  und  II.  Realclasse:
1.  Plötz,  Dr.  C.  „Französisches  Elementarbuch.”  Berlin.  Herbig.
2.  Plötz,  Dr.  C.  „Elementar-Grammatik  der  französischen  Sprache.”  Berlin.
3.  Plötz,  Dr.  C.  „Petit  vocabulaire  frangais.”  Berlin.  Herbig.
Für  die  II.  Classe  allein:
1.  Plötz,  Dr.  C.  „Lectures  choisies.”  Berlin.  Herbig.
2.  Noire,  L.  Dr.  „Albrechts  französische  Grammatik.”  Mainz.
3.  Magnin  -  Dillmann:  „Praktischer  Lehrgang  zur  Erlernung  der  französischen ­
  Sprache.”  I  Thl.  Wiesbaden.
Für  die  HL,  IV.,  Y.  Classe:
1.  Plötz:  „Schulgrammatik.”  Berlin.  Herbig.
2.  ,,  „Vocabulaire  systematique.”  Berlin.  Herbig.
3.  „  „Lectures  choisies.’’  Berlin.  Herbig.
4.  Grüner  Franz:  „Schulgrammatik  der  französischen  Sprache.”  Stuttgart.
5.  „  „  „Uebersetzungs-Aufgaben  über  die  Wort-  und  Satzfügung.”
Stuttgart.  Belser.
6.  Grüner  und  Wildermuth:  „Französische  Chrestomathie.”  Stuttgart.
7.  Magnin:  „Praktischer  Lehrgang  der  französischen  Sprache.”  II.  und  UL  Thl.
8.  Magnin:  „Chrestomathie  frangaise.”
9.  Süpfle:  „Theoretisch  -  praktische  Schulgrammatik  der  französischen
Sprache.”
Für  die  höheren  Classen:
1.  Borei:  „Grammaire  frangaise."  Stuttgart.  Reff.
2.  Poitevin:  „Cours  theorique  et  pratique  de  langue  frangaise."  Paris.  Firmin ­
  Didot  fr.
Für  die  obersten  Classen  des  Real  -  Gymnasiums  allein  (da
hier  die  Kenntniss  des  Lateinischen  vorausgesetzt  wird):
1.  Plötz:  „Syntax  und  Formenlehre  der  neufranzösischen  Sprache  mit  Berücksichtigung ­
  des  Lateinischen.”
2.  Plötz:  „Uebungen  zur  Erlernung  der  französischen  Syntax.”
3.  Plötz:  „Nouvelle  grammaire  frangaise.”
4.  Brächet:  „Grammaire  historique.”  Paris.  Hetzel.
Zur  Lectüre  können  die  geeigneten  Schriftsteller  gewählt  werden.