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Full text: Bericht über österreichisches Unterrichtswesen, aus Anlass der Weltausstellung 1873, II. Theil

Für den Rechenunterricht bestanden folgende Lehrbücher: 
1. Cwiczenia rachunkowe dla szköl ludoivych. (Rechenübungen für Volks 
schulen). 
2. Cwiczenia rachunkowe dla szköl wiejskich (Rechnenübungen für Land 
schulen). 
3. Metodyka nauld rachoivania z pamieci z licznemi cwiczeniami (Methodik 
des Kopfrechnens mit zahlreichen Uebungen). 
Die angeführten Bücher waren nur für die eigentlichen Volks 
schulen bestimmt. 
An den mit Normal-Hauptschulen verbundenen zweiclassigen 
Unter-Realschulen wurden benützt: 
4. Nauka rachunkow dla pierwszej klasy nizszych szkol realnych (Anleitung 
zum Rechnen für die I. Classe der Unter-Realschule). 
5. Arytmetyka przemyslowo -handlowa, obejmujqca oraz krötki rys pojedynczej 
buhalteryi kupiecktej i przenvoslowej na II Hase nizszych szköl realnych przez 
Dr. F. Mocnika (Angewandte Arithmetik für die II. Classe der Unter- 
Realschulen). 
Zum Unterrichte in den Naturwissenschaften in den genannten Real 
schulen und zwar für die Naturgeschichte dienen Uebersetzungen der Lehr 
bücher von Zippe, und namentlich: 
1. Zoologia dla nizszych szkol realnych (Zoologie). 
2. Botanika dla nizszych szkol realnych (Botanik). 
3. Mineralogia dla nizszych szköl realnych (Mineralogie). 
An sonstigen Lehrmitteln bestanden bis zum Jahre 1860: 
1. Tablica icienna (Wandfibel in 4 Blättern sammt einer Anleitung dazu. 
2. Zasady i wzory pisemne na uzytek szköl ludowych. Anleitung zum Schön 
schreiben für Volksschulen) umfasst 12 Vorlegeblätter sammt einer Anleitung. 
3. Alfabet ruchomy (Bewegliches Alphabet). 
Seit dem Jahre 1860 war die k. k. Regierung darauf bedacht, die oben 
angeführten Lehrbücher theils zu verbessern, theils zu vervollständigen und 
wo möglich neue und geeignetere zu gewinnen. Namentlich wurden die Sprach- 
und Lesebücher vor jeder neuen Auflage einer Revision in Bezug auf die 
Sprache, den Inhalt und die methodische Zusammenstellung unterzogen. 
Auf diese Weise kamen folgende ganz neue und gegenwärtig in den 
Volksschulen gebrauchte Lehrbücher und Lehrmitttel zu Stande. 
1. Für den polnischen Sprachunterricht. 
1. Nauka czytania poprzedzona pisaniem. Elementarz dla szköl poczatkowych 
przez Hipolita Seredyhskiego (Sprachlese-Unterricht, Fibel für die 
Volksschulen von Hippolit Seredynski). 
Es ist eine Fibel, welche nach der Schreiblese - Methode ver 
fasst und mit zahlreichen Abbildungen für den Anschauungs-Unterricht 
versehen ist.
	        
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