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Dr. Emanuel Hannak.
i, i der ), °, ch ber attelfer ur Sveriges hiftoria für fchwedifche Gefchichte-
urftere^t.eliänddl entbrechend dem jugendlichen Geifte die Sagen befonders aus-
unhch leztere 5 enthalt Abbildungen. Für allgemeine-Gefchichte find Kaft-
mann Bilder ur allmanna hiftorien in ähnlicher Weife abgefafst, doch ift auch
. 'ufammenhangende Gefchichtserzählung in der Volksfchule nicht ganz aus-
e g rb Unte rrto n , V ° Iksfchule ™ Gebrauch flehenden Lehrbüchern
bhclven wir auch C F 0 d hn e r s Lärobock i svenska hiftorien, das auf 69 Seiten
gedrängter Ueberficht die fkandinavifche Gefchichte behandelt und Wanner-
Mit?e?reh,de r fF? Ck 1 ! llm r anna hi ^ 0rien ’ das zunächft für die unteren Claffen der
ittelfchule (Elementar Lorowerk) beftimmt, auf 122 Seiten einen Ueberblick der
allgemeinen Gefchichte gibt.
Von Hilfsmitteln für den gefchichtlichen Unterricht find zunächfl
Karten zu erwähnen, vor Allem der „Atlas tili Sveriges hiftoria of C. F. Wiberg
den Werk TT .T “f” Ti°graphifchen Darftellungen, wie fie fich aus
den Werken des Pytheas, Eratofthenes, Jemandes und anderer alten Geographen
ergeben Skandinavien nach der Ynglingafagen, die Feldzüge Guflav Adolfs
Bernhards von Weimar, Wrangel’s, Baner's und dergl. zur Anfchauung bringt
Auch Abbildungen find zur Belebung des gefchichtlichen Unterrichtes in
I ™ e " d n T g ; S T, f. gemein , fchmücken Sveriges regenter (Schwedens
Regenten) die Schulzimmer, fie dienen auch dazu, der Jugend die vaterlän-
iche Gefchichte durch häufige Anfchauung der wichtigflen Perfönlichkeiten
beller emzupragen.
zuerkamt' 5 T TT TT-tTT dem Gefchichtsunterrichte in den Volksfeinden
zuerkannt wird, lafst fich fchliefsen, dafs diefem Unterrichtszweige auch in den
•.eminnrien zur Bildung der Lehrer und Lehrerinen für Volks-
fchulen die gerechte Berückfichtigung zu Theil wird. Es erfcheint faflifch unter
Rercb Ul i niCht r Sge fr nftanden dlefer AnftaIten die Gefchichte ohne jede
ckr ankung fo dafs wir mit Recht annehmen können, dafs nicht blofs v a t e r-
Wiri U e ’ Tt rna "? allgemeine Gefchichte in denfelben betrieben
wlfshalb d f w n ,T Lehrbücher wird llichts Befonderes angegeben,
wefshalb diefe wahrfchemlich mit denen der Mittelfchulen gleichartig find
i D irV i fchu r len - In den Elementarlärowerken (die unferen Gymnafien
und Realfchulen entfprechen) wird die Gefchichte in Verbindung mit Geographie
in allen 9 Jahrgängen refp. 7 Claffen, gelehrt. Es unterfcheiden fich aber die
lementaifchu en mit bumamstifcher von denen mit realer Richtung. In erflerer
1, dle Gefchichte und Geographie an den vier unteren Claffen mit je 4 an den
c rei oberen mit je 3 Stunden bedacht, während in letzteren an allen 7 Claffen je
4 s linden diefem Gegenflande zugewiefen erfcheinen. Es wird diefer Unterricht
ähnlich wie m O efterreich in zwei Stufen ertheilt und neben der allge-
meinen auch befonders fchwedifche Gefchichte betrieben. -
... Fur ällgemeine Gefchichte find nebfl dem fchon bei den Volksfeinden
erwähnten Werken von Wen nerflröm die Lehrbücher von Mel an der, Lärabok
1 gamla Tidens hiftoria (Alte Gefchichte) und Lärabok i nyare Tidens
nftona (Neuzeft), Pallin Lärabok i medeltidens hiftoria (Mittelalter) und
Vulhet Alhnanna hiftoria ausgeftellt. Sie erinnern an die deutfehen Lehr-
bucher diefer Art auch dadurch, dafs im Alterthume jedem Volke in den fpäteren
Zeitperioden jedem Zeiträume ein geographifcher Ueberblick der in Betracht
kommenden Lander vorausgefchickt wird. Bemerkenswertherfind die Lehrbücher
für fchwedifche Gefchichte: F. Odliner fchrieb ein Lärobok i swenska
hiftorien for laegre Elementar-Lärowerk, ein folches auch for högre Elementar-
" aio ". elv ’ . agegen , Scheint Alande rs vollftändiger Lehrcurs der fchweclifchen
Gefchichte für beide Stufen beftimmt zu fein, indem ein Theil durch kleineren
Druck ausgefchieden und für die Oberftufe Vorbehalten ift. Letzteres Lehrbuch
ift auch defshalb hervorzuheben, weil zur Belebung der gefchichtlichen Erzählung
Gelange aus der Ldda eingeftreut erfcheinen.
