SUl-SDE ET NORWÄGE. 
C’est surtout dans la l ra section (instruction primaire) 
que brillait la Suede. Ua pavillon, construit eil bois, repro- 
duisait une maison d’ecole avec son mobilier complet 
et tous les instruments et livres qui servent a lenseigne- 
ment. S’il existe dans ee pays beaucoup d’ecoles ayant une 
pareille installation, on peut le mettre au premier rang pour 
cettebranche des Services publics; mais en voyantleconfort 
et la bonne condition, le luxe meme de tous ces objets, on 
est porte ä douter un peu qu’on ait sous les yeux une ecole- 
tvpe reproduisant ce qui existe en effet; car ce specimen 
comprend, en assez grand nombre, des instruments qui 
ne peuvent servir que dans les institutions oü Ion forme 
des instituteurs. Le jure beige qui a accepte la mission 
d’apprecier la l re section du XXVP groupe saura faire 
ressortir tout ce que celle-ci presentait de remarquable et 
devrairaent original. 
L’enseignement est tres repandu en Suede; il sattache 
surtout au cötd pratique des connaissances que Von donne 
au peuple, il est essentiellement prpfessionnel et utilitaire. 
La, plus qu’ailleurs, l’instruction des femmes revöt ce 
caractere. Une statistique, publiee ä l’occasion de 1 Exposi 
tion, nous montre les resultats de cette direction donnee 
aux dtudes. Elle presente un releve des femmes qui exercent 
par elles-memes des professions exigeant une education soi-