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montrer comme moyens et comme resultats, au lieu de se 
borner sobrement a produire quelques specimens d ecriture 
au typlographe et au pointille pour la classe des aveugles, 
et quelques ouvrages pedagogiques destines ä l’enseigne- 
ment des sourds-muets, notamment un petit Volume intitule 
l’Articulation, un autre qui constitue un livre de lecture, 
et un troisieme qui traite de l’enseignement simultanö, 
ouvrages qui sont en grande partie des traductions ou 
des imitations’, du reste ingbnieusement appropriees ä 
notre pays et ä nos idees, de travaux dcrits par des Alle- 
mands, particulierement par M. Hill, directeur de l’Institut 
normal de Weissenfels, enPrusse. L’Institut dirige a Bruges 
par M. Biebuyck a envoye a Yienne un contingent plus 
considerable.il a presente ä l’Expositioii, d’abord, une sdrie 
de produits fabriques par ses pensionnaires aveugles et con- 
sistant en quarante-deux specimens d’öbjets de vetements, 
d’economie domestique, etc.; ensuite, ditFerents appareils 
d’enseignement invent^ a l’Institut meme et exposes pour la 
nouveaute du procede : ce sont, notamment, une machine a 
ecrire, ingenieuse modification du typlographe deja connu, 
ensuite plusieurs interessants specimens d’ecri’ture obtenus 
par ce moyen, une carte geographique en relief et une 
mdthode de musique ä l’usage des aveugles. Si la seconde 
partie de cette exposition temoigne de la sollicitude avec 
laquelle l’Institut brugeois s’applique a la constante ame- 
lioration des procbdes qui peuvent servir a accdlerer et a 
completer l’instruction des infortunes qu’il est Charge de