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et productions des ecoles speciales, des deoles techniques 
superieures et des universitbs ; ■ , 
4® Section. Moyens auxiliaires pour l’instruction des 
adultes. 
C’est dans cette derniere section que les jurds rdunis 
resolurent de faire entrer les publications, institutions, et 
associations ouvrieres. Ils ddciderent dgalement que tout 
ce qui ne serait pas du domaine exclusif des trois premieres 
sections serait examind par les jurds de la 4 me section, 
qui furent ainsi appelds a se prononcer sur la valeur: 
a. Des documents et rapports offlciels relatifs ä 1’Organi 
sation publique, exposds par les gouvernements; b. des 
recueils pddagogiques; c. des ecoles professionnelles ; 
d. des instituts de sourds-muets et aveugles, etc. 
Ddlegue par le Gouvernement pour l’dtude de la question 
ouvriere, je fus naturellement designd pour faire partie du 
jurj de la 4 me section du XXVI 6 groupe, abandonnant a 
mon honorable et savant collegue M. Alvin, conservateur 
de la Bibliotheque royale de Belgique, tout ce qui etait 
dtranger a cette question. 
J’avais espdre que ma mission aurait ete laborieuse, que 
de nombreux et interessants documents m’auraient mis a 
meme de prdsenter un travail de quelqu’importance; mais, 
a mon grand regret, il n’en a pas dtd ainsi, a cause 
du pdu de precision que prdsentaient les termes employds 
par la Commission imperiale dans la redaction du littera C, 
pour la Classification des objets du XXVI® groupe. 
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