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EXPOSITION UNIVERSELLE DE VIENNE.
I
PAYS ETRANGERS.
ROYAUME-UNI DE GRANDE-BRETAGNE ET D’IRLANDE.
Instruction primaire. L’instruction primaire a ete plus longtemps negligee
daris l’Angleterre et clans le pays de Galles que dans la plupart des pays
protestants. Les pouvoirs publics ne sont intervenus que tres-tardivement
pour soutenir ou pour diriger les efForts prives.
Joseph Lancaster, le crdateur de la methode d’enseigncment mutuel 1 , a
ete un des premiers qui aient donne avcc zele et avec eclat leurs soins au
progres de l’ensignement primaire en Angletcrre. 11 fonda un assez grand
nombre d’ecoles. Pour les entretenir, la Societe Lancastrienne s’organisa en
1808, et, trois ans apres, prit le nom de British and foreign Society: c’est en-
core aujourd’hui une des plus puissanles societes d’education en Angleterre.
Elle avait un caractere la'ique; tout en faisant de la lecture de l’Ecri-
lure sainle la base de Penseignement, eile recommandait aux maitres de
s’abstenir de commentaires. L’eglise anglicane s’ernut, et fonda, en 181 h,
la National Society, qui, disposant de grandes ressources, eut bientöt de
nombreuses ecoles. Les dissidents ne voulurent pas demeurer en arriere:
ainsi prirent naissance la Wesleyan Society, le Catholic poor School Committee,
puis, dans des vues diverses, la Home and national Society, qui crea des asiles,
la RaggedSchool Union, qui ouvrit des ecoles pour recueillir les jeunes va-
gabonds 2 .
Cette Emulation etait neeessaire pour modifier un elat de choses facheux.
plele sur l’instruction primaire : c’est VInstruc
tion du peuple, par M. de Laveleye. Les ouvrages
de M. Hippeau sur l’instruction de divers pays
constituent par ieur ensemble une Sorte de re-
vue comparative, et de noinbreux eldmenls de
comparaison se trouvent dans des collections
generales, telles que le Handbuch der Geogra
phie und Statistik de Stein et Wappäus,le Dic-
tionnaire general de la Statistique de M. lllock,
le Statistische skizze der Europäischen Städten
de M. Rrachelli, I’Allgemeine Chronik des Volks
schulwesens von Seyffarlh. M. Buisson a re-
dige un rapport detaille sur l’inslruclion pri-
maire ä l’Exposilion de Vienne, qui contient de
nombreux et interessanls details.
1 L’enseignement mutuel a eu deux crea-
teurs. Le second est le docleur Andrew Bell,
adversaire du Systeme de J. Lancaster. Bell
avait cotifii son Systeme d’enseignenient par
des monileurs pendanl qu’il etait aux Indes;
c’est pourquoi il le designa sous le nom de Sys
teme Madras. 11 laissa ä sa mort environ 3 mil-
lions de francs pour fonder des ecoles dans les-
quelles ce Systeme deiait etre applique.
2 Voir De l’enseignement des classes moyennes
et des classes ouvrieres' en Angleterre, par
MM. Marguerin et Motbere; De l’instruction
primaire ä Londres dans ses rapports avec l’etat
social, par jM. E. Reudu.
