EXPOSITION UNIVERSELLE DE VIENNE.
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assez souvent avanl six ans 1 , la somme d’instruction qu’ils peuvent recevoir
est tres-mediocre; la statistique de 186 ^ constalait (|ue la moitie des en-
l'ants ne s’elevaient pas meine jusqu’ä l’ecriture,et que toute leur inslrnction
se bornait ä la doctrine chrelienne et a Ja lecture. C’est encore une cause
d’inferiorile. Aussi n’est-il pas etonnanl qu’en i 8(lo, ä une epoque surtout
oü les efforts qui datent de 1857 n’avaient pas pu encore avoir de resul-
tats, le recensemenl accusät dans la population espagnole 75 p. 0/0 d’il-
lettr^s 2 .
L’Espagne, depuis i85i, a des ecoles normales, mais la condition
d’instituteur est si peu recberchee ou 1’instruclion si peu repandue que
plus de la moitie de ces ecoles n’avaient pas d’eleves en 1866.
Instruction secondaire. — L’instruction secondaire est donnee dans
5o instituts provinciaux et dans i3 instituts locaux, c’est-ä-dire dans
63 Colleges fondes dans chaque chef-lieu de province et dans quelques
autresvilles autorisees parle Gouvernement. En 1867, la statistique comp-
tait 17,612 jeunes gens recevantTenseignementsecondaire, dont 11,298
dans les instituts, 3,090 dans les ecoles et Colleges, 3,2 19 chez leurs
parents. Ces nombres, en 1865, s’^taient eleves a 18,798, 7,08b et
2,920: total, 28,8o3 : soit 1 ckiolier pour 575 habitants.
Objets exposfa. — L’exposition espagnole etait tres-restreinte. Si Ton
excepte la g^ographie et un päuvre homme, sourd-muet et aveugle, avec
lequel on pouvait causer en lui trafant des lettres dans la main, eile ne
nr^sentait absolument rien de remarquable.
I TA LI E.
Les hommes d’Elat ont compris, en Italie, que l’instruction a tous les
degres 6tait un des Elements necessaires de la regAneration d’un peuple;
qu’il fallait donner aux classes superieures et moyennes une plus forte
education, et ne pas laisser les classes inlerieures croupir dans 1 ignorance
Ils avaient beaucoup ä faire. 11s se sont mis courageusement a leeuvre, e
et
leurs efforts n’ont pas ete sans succes. Le Jury l’a reconnu en decernant un
diplome d’honneur au Ministere de 1’instruclion publique.
Instruction pnmaire. —- Quand on regarde la carte statistique de
ms-
1 Kn 1867 011 on c.omplail 22^,000 au-
dessous de six ans.
2 I! est vrai que la statistique ne distinjjue
pas les jeunes entants des adoleseents et des
adultes. Ke recensement de 1872, en France,
donne 3o p. 0/0 d’illettres pour les individus
au-dessus de six an^.
