INSTRUCTION PR1MAIRE ET INSTRUCTION SECONDAIRE. Al3
en 1848, en 1860 et en 1 86g, ont regle et ameliore le Systeme scolaire.
L’obligation existc de huit ans jusqua Fepoque de la confirmalion; on
peut toutefois quitter Fecole plus tot, si l’on subit d’une maniere conve-
nable l’examen. L’enfant qui a fait son educotion dans sa Tamille est sou-
inis a l’examen comrne eelui qui a suivi l’ecole. L’dcole est gratuite; mais
Fenfant qui n’a pas probte peut etre, par decision du comitd scolaire que
preside le pasteur, oblige de prendre des legons particulieres, que pave
la famille, ou la commune, si la famille est trop pauvre; et, si les parents
se sont montres incapables de diriger Fenfant vers le bien, celui-ci peut
etre, toujours aux frais de la famille, conbe a des tuteurs.
Coinme les communes onl en gentiral une grande etendue de territoire,
dies sont divisees en plusieurs districts scolaires, et cbaque district doit
avoir, autant que possible, une ecole bxe, ou, si les habitations sont trop
disseminees, une ecole ambulante. La premiere a un local construit expres
aux frais de Ja commune, quelquefois, depuis 1861, avec Fassistance du
bailliage ou de l’Etat. La seconde s’installe chez un particulier que designe
Fadministration communale, et qui ne peut, sous peine d’amende, se sous-
Iraire a cellc Obligation. Les resullats obtenus, malgre les diflicultes, n’en
sont que plus dignes de reinarque. En i 8/io, sur 180,000 enfants en age
d’aller ä Fecole, il n’y en avait deja plus que 5 pour 100 qui fussent cn-
tierement prives d’instruction; mais les ecoles fixes etaient Fexception
(222 contre 7,182 ecoles ambulantes), comme le nombre de ceux qui
les frequentaient (i5,ooo). Les elforts, en Norvvege comme en Suedc, ont
surtout tendu a transformer les ecoles ambulantes en ecoles fixes. En 1 8(17,
il y avait 6,344 ecoles, dont 3,999 ecoles ßxes renfermant 1 58,000 eleves,
et le nombre s’est encore accru depuis ce temps; car, en 1870, on comp-
tait 6,5oo ecoles primaires. Le total des ecoliers etant aujourd’hui envi-
ron de 2 i5,ooo enfants, la proporlion est de plus de 12 1/2 ecoliers par
100 habitants.
A certaines ecoles primaires ou ecoles normales sont annexees des ecoles
primaires superieures.
Sept ecoles normales, dont une pour les blies, preparent les maitres et
maitresses.
Le Dänemark s’est trouve, avec des circonstances politiques et religieuses
a peu pres analogues, dans des conditions geographiques beaucoup plus
favorables. Des lemilisu du xvii e siede (16A7-1 65o), les paroisses etaient
obiigees d’avoir des ecoles, et les parents d’y envoyer leurs enfants. La loi
qui regit aujourd’hui la matiere date de 1 81 4. Elle proclame Fobliga-
tion scolaire de sept a quatorze ans: trois ans dans la premiere classe avec
quatre jours d’etudes par semaine; quatre ans dans la seconde classe avec
