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Full text : France - Commission supérieure: Rapports - Exposition Universelle de Vienne en 1873, Tome IV

INSTRUCTION  PRIMAIRE  ET  INSTRUCTION  SECONDAIRE.  429

par  des  lois  particulieres.  Dans  les  Etats  du  Centre  et  de  l’Ouest  qui  ont
ete  colonises  recemment,  on  ne  forme  pas  un  lownship  sans  rcserver  un  des
trente-six  lots  de  terre,  celui  du  milieu,  et  par  consequent  le  meilleur,  ä
FAcole:  c’est  sa  dotation  avant  sa  naissance.  Ce  lot  est  vendu  ou  loue  par
parcelle,  et  F^cole  se  bätit  ainsi  en  m4me  temps  que  les  fermes  dont  eile
recevra  les  enfants.  En  outre,  la  plupart  des  6coles  sont  incorpordes,  c’estä-dire
  constituees  personne  civile;  eiles  recoivenl  des  dons  et  eiles  ont  des
rentes.
En  1835  ,  le  Gouvernement  federal  possedait  une  somme  de  i5o  millions;
  il  la  distribua  entre  les  Etats,  et  la  plupart  la  considArerent  comme
un  depöt  dont  ils  attribuerent  le  revenu  a  leurs  Acoles  :  c’est  VUnion  stale
deposit  fund.  Une  loi  federale  de  1869  a,  de  plus,  assurd  un  don  en  terres
a  quiconque  fonderait  un  College.
Les  dons  particuliers  s’elevent  A  des  sommes  considArables.  Le  rapport
de  M.  Eaton  pourl’annee  1870-71  contientle  tableau  des  dons  faits  dans
Fannie  en  faveur  de  Finstruction:  le  total  est  de  A3  millions  de  francs,
et  dans  le  nombre  il  y  a  un  don  de  5  millions.  Les  grandes  liberalites
ne  sont  pas  rares;  un  des  hommes  les  plus  justement  cAlebres  par  cette
g6nerosit6  pour  le  bien  public,  M.  Peabody,  a  donne,  a  plusieurs  reprises,
des  sommes  dont  le  total  est  de  18  millions  de  francs.
Enfin  FEtat  particulier,  le  comtA,  le  township,  s’imposent,  pour  ainsi
dire  al’envi,  des  taxes  pour  subvenir  aux  ddpenses  des  ecoles.
Le  chiffre  de  ces  depenses  est  trop  significatif  et  revele  des  mceurs  politiques
  trop  differentes  des  notres  pour  que  nous  ne  donnions  pas,  a  cet
egard,  quelques  dAtails.  Nous  les  empruntons  au  rapport  publie  en  1870
par  M.  Eaton,  alors  surintendant  de  leducation  du  Tennessee,  et  ils  sc
rapportent  a  Fannie  1868-69.

BUDGET  DE  QUELQUES  ETATS,  EXPRIME  EN  MILLIONS  DE  DOLLARS.

Maine
Pensylvanie..  .  .
Nouveau-Jerscy.
Ohio
Illinois
Wisconsin
Caiifornie

Depenses
de  l’instruction
publique.
0.8
5.1
1.3
4.8
6.4
1  -7
1  .1

Pdpenses
de
lous  les  aulres
Services.
o.  U
3.8
o.  4
9..  9
1  .  o
0.9
o.  4

Dudgel
total.
1  .  9
9  • 0
1  •  7
7-7
7.4
2.7
1  .6

L’Illinois  est  FEtat  dont  le  budget  est,  a  cet  dgard,  le  plus  etonnant.
A  ne  compter  le  dollar  qu’a  5  francs  (regime  du  papier-monnaie),  il  de-
            
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