EXPOSITION UNIVERSELLE DE VIENNE. 
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Les ath^nees royaux comprennent deux sections : section des humanites 
et section professionnelle. La classe pr^paratoire, dans les deux sections, 
est consacree aux notions generales, a l’Europe et ä la Belgi(|ue; la sixieme 
litteraire, aux notions generales sur le globe, a l’Asie et ä l’Afrique; la 
cinquieme, ä 1’Am^rique, a l’Oceanie et a la geograpbie ancienne de la 
Grecc et de l’Italie; la quatrieme, a la geograpbie de l’empire Romain; la 
troisieme, a la geographie physique de l’Europe et de l’Asie; la seconde, 
ä la geographie physique de l’Afrique, de l’Amerique et de l’Oceanie; la 
rhetorique, a la geographie de la Belgique et a la cosmographie. 
La cinquieme professionnelle est consacree aux notions g&nerales, a 
l’Europe et a la Belgique; la quatrieme, a l’Europe plus detaill^e et aux 
autres parties du monde; la troisieme, la seconde et la rhetorique ont le 
meine programme que les humanites. 
Jusqu’a la quatrieme, le cours doit commencer par la revision des ma- 
tieres du cours prec^dent. Dans les deux sections, aussi bien d’ailleurs 
que dans l’enseignement moyen, on doit insister tout particulierement sur 
la Belgique. 
Dans les ecoles normales, l’Ecole normale des humanites, a Liege, et 
les dcoles normales d’enseignement moyen, a Bruges et a Nivelles, on ap- 
prend aux futurs maitres la geographie. Mais,dans les universites, il n’y a 
pas de chaires de geograpbie. 
II n’y a ni riiglement ni methodes adoptes par l’Etat, et les resultats de 
cet enseignement paraissent etre jusqu’ici insuffisants. Le Conseil de per- 
fectionnement de l’instruclion moyenne est saisi de la question, et une 
proposition a ete faite a la Chambre en vue de creer une chaire de geo 
graphie savante dans les deux universites de l’Etat. 
Süisse. — L’enseignement de la geographie occupe, en general, une 
place assez importante dans les systemes d’education en Suisse. On s’y est 
beaucoup inspire des methodes de l’Allemagne, qui doit elle-memeä Pes 
talozzi sa tendance a l’enseignement par l’aspect; les livres et les cartes de 
l’Allemagne y sont tres-repandus. 
Dans les ecoles primaires du canton de Geneve, la geographie ne figure 
que dans les quatrieme, cinquieme et sixieme degres, c’est-a-dire dans 
les classes sup6rieures, k raison de une heure ou de deux heures par se- 
maine. 
La premiere annee, on traite des definitions en s’appuyant autant que 
possible sur des exemples locaux, et des notions generales sur les continents 
et les oceans; la seconde annee, des cinq parties du monde, prinripale- 
ment de l’Europe et de la geographie physique de la Suisse; la (roisieme