566 EXPOSITION UNIVERSELLE DE VIENNE.
Oii se sert beaucoup de cartes et de figures propres ä fixer le regard et
I attention. On vent rpie ces cartes representent avec autant d’exactitude
(]uc possible la veritable figure du terrain.
«La configuration d’un pays, dit le colonel de Mandrot, influe sur
le regime de ses lleuves et de ses rivieres, sur son climat et par consequenl
sur ses produits, sur son industrie, et, par une suite logique de cequi pri'-
cede, sur les occupations niemes et sur le caractere du peuple qui habile
cepays. Si Feleve peut voir, pour ainsi dire, le relief du pays donton Fen-
tretient, il comprendra de suite pourquoi tel canal, tel chemin de fer a ete
dinge dans un scns plutöt que dans tel autre....» Reflexions tres-judi-
cieuses dont doivcnt se bien penetrer tous les auteurs de manuels de geo-
grapbie et tous les professeurs.
La Suissc allemande parait apporter plus de soin encore que la Suisse
franjaise a ce genre d’etudes.
Berne, qui possede des ecoles de tous les degres, peut etre pris coinine
type ä cet egard. On y consacre deux heures par semaine dans les classes
du deuxieme et du troisieme degre des (icoles primaires : la commune, le
district et le canton, pour le deuxieme clegr^; la Suisse, FEurope et la
terre, pour le troisieme degre; le programine est minutieusement deve-
loppe. Dans les ecoles secondaires, deux heures par semaine, pendant
deux, quatre ou six ans, suivant la nature de ces ecoles. Dans les ecoles
de six ans, on place les notions generales en premiere annee; enseconde,
la Suisse et surtout le canton; en troisieme, FEurope; en quatrienie, la
Suisse envisagee surtout au point de vue politique; en cinquieme, les par—
lies du mondc extra-europeennes, en insistant sur les colonies; en sixiemc,
la geographie mathematique et un retour sur la geographie de la Suisse,
principalement au point de vue economique. On donne une importance
tres-grande aux traces graphiques, et on evite de fatiguer les eleves par
les enumerations de noms ou de chiflres superflus; on se sert des atlas
allemands, des cartes de Ziegler et de cartes en relief. Dans Fecole canto-
nale, la division ölemenlaire a, pendant deux ans, une heure de g^ogra-
pliie par semaine, et etudie Berne et la Suisse; la division lilteraire, durant
cinq annt^es, sur un total de huit annees d’etudes, a deux heures de giio-
graphie par semaine, et voit successivement: i° les notions preliminaires;
u° trois parties du tnonde, Europe, Asie, Australie; 3° FAmerique, avec
recapilulation des trois autres parties; h° FAfrique avec la Suisse; 5° l’Eu-
iope avec les Etals-Ums et la geographie mathematiquc. La section scien-
tifique suit les niemes programmes; mais eile a de plus une annde con-
sacree ä la geographie commerciale et statistique.
Zürich, qui au point de vue des etudes n’a pas moins d importance que
