GEOGRAPHIE. 579
inenls de l’instruction publique, au point de vue de l’enseignement de
l’histoire et surtout de la geographie, que le ministre, conformement au
sentiment public, se proposait d’ameliorer. Les deux inspecteurs consta-
terent dans leur rapport 1 que, pourselever au niveau desirable, il y avait
beaucoup a faire, sous le rapport du materiel et de Tenseignement.
Le ministre retablit la classe de quinzaine consacree ä la geographie, et
institua une Commission ä laquelle il demanda de l’eclairer sur les mesures
les plus propres ä fortifier cet enseignement et de preparer des projets de
programmes. Ces projets, appliques provisoirement et a titre d’essai pen-
dant les annees scolaires 1873 et 187/1, ont ete, apres certaines modifi-
cations de details, revetus de la sanction du Conseil superieur, et sont
devenus, a partir du mois d’octobre 187/1, les programmes oflicicls de
l’enseignement geographique. L’esprit de ces programmes a dte rdsume
dans les lignes suivantes 2 :
«Dans les nouveaux programmes de geographie, la distribution gene
rale des matieres repose sur les principes suivants: revenir plusieurs fois
sur les niemes sujets, afin de les graver dans la memoire; proc^dernon par
une simple r<5petition, maispar une gradation progressive; dünner ächaquo
pays un developpement proportionnel ä l’interet qu’il doit nous inspirer.
En consequence, dans les trois classes kleinentaires, preparatoire, hui-
tieme et septieme, un enseignement tout primaire, destine a «ouvrir les
intelligences aux premieres notions de la geographie 3 ,» et comprenant
la connaissance generale de la Terre, de l’Europe et de la France. Dans
les trois classes de grammaire, sixieme, cinquieme, quatrieme, une annee
ä la Terre moins l’Europe, une annee a 1’Europe moins la France, une an
nee a la France avec ses colonies, et un enseignement dirige en vue de
«faire apprendre la geographie physique d’une maniere precise, et de don-
ner en rneme teinps les premieres notions de geographie politique». Dans
les trois classes d’humanites, troisieme, seconde, rh^torique, une annee
a la Terre, une annee (celle de rhetorique) a la France, et un enseignc-
ment dans lecjuel le professeur devra revenir sur la geographie physique,
base de toutes les autres connaissances geographiques, «soit pour en ra-
viver le souvenir, soit pour y ajouter de nouveaux developpements qui
auraienl depasse le niveau des intelligences dans les classes de gram-
mairew; insister sur la geographie politique, en l’eclairant par l’histoire;
enfin ajouter pour la premiere fois des notions de geographie economique,
1 Bulletin aclminislratif du ministere de.
rinslruction publique du 17 novembre 1871.
2 Extrait des Comptes rendus de VAcadcmie
des Sciences, 9.6 octobra 18 7 A. Presentation
des programmes de geographie par M. E. Le-
vasseur.
3 Circnlaira de M. le Ministre de l’inslruc
tion publique, en date du 17 aout 187/1.
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