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Volltext: Relazioni dei giurati italiani sulla Esposizione Universale di Vienna del 1873: Fascicolo, Gruppo XXVI: Educazione, istruzione e cultura. [Gruppo] XV. - Istrumenti musicali

28 GRUPPO XXVI. 
alla Societä deg-li spettroscopisti di Palermo, alle monografie sull’istruzione 
elementare nella provincia d’ Ancona del Gaffodio, o nella cittä di Padova 
del Ferrato, che pur non apparivano se non sotto il nome del Ministero, fosse 
assegnato un premio di maggiore o minor grado. E certo si puö sicuramente 
affermare, che esso fosse meritatissimo; e in alcuni casi suggerito altresi dalla 
giovinezza dell’ istituzione che giovava incoraggiare. Ma sarebbe soverchio, 
l’arguire che questo premio, meritato da quegli a’quali e stato conferito, 
voglia dire, che le altre relazioni e societä sieno state giudicate non meri- 
tarlo punto o meritarlo meno. Delle altre e stato impossibile il pronunciare 
avviso, o n’e mancata 1’occasione. 
E le ragioni di questa impossibilitä sono state principalmente due: e vanno 
dette perche sono adatte a cansare al Ministero in un’ altra Esposizione la 
spesa non piccola, che ha fatta o fatta fare a’ singoli Istituti per questa. Una 
relazione scritta, minuta, e certamente l’oggetto meno proprio, in genere, a met- 
tere un’adunanza multi lingue, come e quella dei giurati di tutte le nazioni 
raccolti insieme, in grado di giudicare l’efficacia intellettuale e morale d’un 
Istituto. E poi, bisogna dirlo, il libro stampato ha con se quella grandissima 
magagna, che mentre e la cosa piü facile a portar via, non ve n’e neanche 
nessun’altra che uno s’approprj con minore scrupolo. A sottrarlo, la coscienza 
pure che non rimorda, come non rimordeva giä a rubar le reliquie. Il sen- 
timento, che serve a pochi, si mescola coli’altro, che ve n’e tanti altri 
esemplari, e che puö essere assai nojoso e lungo il ritrovarne uno, e che, 
di quello che vi sta innanzi, voi potreste trarre cosi gran profitto per i 
vostri studii; e tutti insieme questi sofismi piccoli fanno un suffieiente peso 
sull’ animo per indurlo a fare ciö che certo e male. La Prussia aveva 
mandati i programmi di tutte le sue scuole classiche e reali, che facevano 
un bei mucchio: 1’ultima volta che sono tornato all’Esposizione, 1’ho visto 
diminuito di molto, e ridotto poco meno che a nulla. L’ instituto polite- 
cnico di Asquisgrana aveva mandati tutti i suoi programmi unnuali; non ve 
n’era rimasto neanche uno. Io credo, che dei molti libri mandati dal Mi 
nistero, ne saranno rimasti assai pochi, fatta ragione di quelli ch’ erano in 
mostra dawero. E a me stesso non e mai riuscito di trovarvene alcuni, che 
pur avrebbero dovuto esservi; per mo’d’esempio , la relazione della soprin- 
tendenza degli scavi di Roma, della quäle non esisteva piü che il solo volume 
in foglio delle fotografie; e quella sull’ istituto della SS. Annunziata di Fi 
renze, che pure dev’esservi stata nei primi giorni. Ora, certo quest’Istituto, 
come gli altri della stessa natura sparsi in Italia, avrebbe meritato che l’at- 
tenzione del Giuri vi si fosse rivolta, e con lode, dappoiche l’ordinamento 
suo e dei migliori, e 1’istruzione suptriore delle donne e uno dei problemi 
piü complicati di questa materia dell’ istruzione. 
Dicevo, che per una parte dell’ esposizione nostra il giudizio si puö dire 
proceduto da un esame compiuto di tutti gli oggetti che vi si riferivano. 
Questa parte e quella dei disegni degli alunni. Erano questi i soli lavori sco- 
lastici che abbiamo esposti; quando s’eccettui il volume della scuola superiore 
di Milano, contenente stampate le composizioni delle alunne. Ora, di certo co- 
testa scuola e eccellcnte, c le composizioni attestano un ottimo indirizzo d’inse-
	        
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