LEHRGANG 
der 
französischen Sprache 
a.iaf Grund Her Anschauung 
und mit besonderer Berücksichtigung 
des mündlichen und schriftlichen öedankenausclrucks 
bearbeitet von 
X. Ducotterd und W. Martlner. 
I. Teil, 1 Abtlg., 11. Aufl,, K 1.56; 1. Teil, 2. Abtlg., 8. Aufl., K 2,04; II. Teil, 6. Aull., K 3.60 
Vorstehendes Buch nimmt unter der großen Zahl neuer französischer Lehr 
bücher zweifellos eine der ersten Stellen ein, nicht nur, weil es zuerst zur praktischen 
Aneignung der Fertigkeit im mündlichen und schriftlichen Gebrauch des Französi 
schen den richtigen Weg einschlug, sondern auch, weil es eine glückliche Vermitt 
lung zwischen cfer alten und der neuen Schule bildet. Konversation und Grammatik 
werden gleichmäßig berücksichtigt und so die Mängel der beiden extremen Richtungen 
vermieden. Deshalb sind auch die Urteile aus der Praxis durchweg günstig; sie 
gipfeln darin, daß diese Methode Lehren und Lernen ausserordentlich erleichtert 
und anregt. ...... 
Die schnelle Aufeinanderfolge neuer Auflagen ist der beste Beweis iur die 
Brauchbarkeit des Buches, die außerdem durch die nachstehenden »Urteile aus der 
Praxis« bestätigt wird. . . 
Urteile aus der Praxis: »Man sieht es der Arbeit an, wie sie aus der 
Unterrichtspraxis herausgewachsen, ich möchte sagen herausgerungen ist. So und 
nicht anders lehrt und lernt man eine lebende Sprache!« 
»Mit immer neuer Freude nehme ich das Buch zur Hand, das uns von den 
ermüdenden Fesseln der alten Methode befreit, ohne nach anderer Richtung hin die 
Grenzen zu überschreiten.« 
»Es ist eine wahre Lust, nach diesem Buche zu unterrichten, da es Lehren 
und Lernen ungemein erleichtert und die Schüler in hohem Grade anregt.« 
Anleitung zur Erlernung der Französisclten Ipppcto 
auf Grund der Anschauung. 
Eine Ergänzung zu jedem Lehrbuche der französischen Sprache 
von EUGEN H A N O, Oberlehrer. 
CG-nt gebunden IC -l -LL-'l _ - 
(Wendts Eneyklopädie, 2. Aufl. Seite 248:) »Der Veriasser will ein Hilfs 
mittel zur Erlernung der französischen Umgangssprache bieten und benutzt hierzu 
die vier ersten Hölzelschen Bilder, welche dem Buche beigegeben sind, gibt jedoch 
nicht trockne Dialoge, sondern eine Fülle von Lesestücken in Poesie und Prosa, die 
ebenso dem praktischen Zwecke dienen, als sie moralisch bildend und anziehend sind. 
Rätsel, Sprichwörter und Aussprache-Übungen sind eingestreut, so daß reiche Ab- 
wechslung und vielseitiges Übungsmaterial geboten wird. Sonach entspricht das Buch 
allen Vorbedingungen, welche den nutzbringenden Gebrauch eines 1 ese- und Konver- 
jj sationsbuches verbürgen können, und wird als Förderungsmittel der mündlichen und 
i; schriftlichen Sprachgewandtheit gern und erfolgreich zu verwenden sein.« 
Ob ge Bücher können durch jede Buchhandlung zur Einsichtnahme beschafft werden. 
Prospekte mit Rezensionen! bei Aussicht auf Einführung, auch Probe-Exemplare, sendet auf Wunsch 
post- und kostenfrei _ 
Carl Jiigels Verlag (M. Abendroth), Frankfurt a. ffl.