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Comptoir eingerichtet; wogegen diejenigen Wissenschaften, 
welche die Kenntniss der Waaren begründen helfen und den 
künftigen Kaufmann im Waarenlager heimisch machen, nach 
ihrer eigentlichen Bedeutung für diese Seite der commer- 
ciellen Bildung aufgefasst werden. Auf diese Weise soll 
eine wahre berufsmässige Bildung des Kaufmannes, gehoben 
und getragen von der allgemeinen wissenschaft 
lichen Bildung, erzielt werden; nicht aber nur etwa me 
chanische Fertigkeiten und Routine, sondern die Kenntniss 
und Anwendung der Ergebnisse der praktischen und theo 
retischen Wissenschaften nach ihrem gegenwärtigen Stand 
punkte. Der Unterricht wird daher ein solcher sein, der 
unmittelbar aus der Schule hinüberführt in das Berufsleben 
und der in dieser Hinsicht durch Nichts begrenzt ist, 
alsdurchdenUnterschied, derzwischenderSchule 
und dem praktischen Leben stets bestehen muss. 
Ausser der wissenschaftlichen und berufsmässigen Aus 
bildung des Kaufmanns wird jedoch selbstverständlich die 
Handels-Akademie die sittliche Veredelung der Schüler 
für eine heilige Pflicht halten. 
Nur so verbinden sich die allgemein wissenschaftlichen, 
die berufsmässig und sittlich bildenden Elemente zu einem 
einheitlichen Ganzen für die Zwecke der höheren Bil 
dung, welche die wichtige Stellung, die der Kaufmann in der 
Gesellschaft unserer Zeit einnimmt, erfordert. 
2. Organisation des Unterrichtes. 
Ihren Zweck zu erreichen, wird die Handels-Akademie 
ihren Unterricht in drei Jahrgängen, in der 
Unter-, Mittel- und Ober-Classe, 
vollständig ertheilen und folgende Lehrgegenstände in den 
Unterrichtsplan aufnehmen: 
Deutsche und französische Sprache als obli 
gatorische, englische, italienische und böhmische 
Sprache als facultative Gegenstände. 
In der Oberclasse bildet im sprachlichen Unterrichte 
die zu lehrende neuere Sprache die Unterrichtssprache, 
Prager Handels-Akademie. 4