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Full text : Die Entwickelung des kaufmännischen Unterrichts in Österreich nebst einer documentarischen Geschichte der Wiener Handels-Akademie

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unter  Vorsitz  des  Herrn  1  heod.  Hornbostel  die
Grundzüge  des  Planes.  Auf  den  Antrag  des  Schulrathes
  Becker  wurde  ein  Co  mite  bestellt,  welches
nach  3  Curien  gewählt  wurde:  aus  dem  Grosshandlungsstande ­
  (Murmann  und  Friedr.  Schey);  aus
dem  Fabriksstande  (H  o  r  n  b  o  s  11  und  Emil  fe  e  y  b  1)  ;
aus  dem  Handelsstande  (B.  W.  Ohligs  und  Ed.  J_
Dräsche).  Der  Statthalter  von  Niederösterreich,  Dr.
Frhr.  v.  Emminger,  war  es,  der,  bevor  das  Comite
sich  als  constituirt  erklärte,  die  Gründerversammlung
aufforderte,  dem  eigentlichen  Urheber  des  Planes,
Ohligs,  den  Dank  für  seine  Mühe  und  Aufopferung
auszusprechen.
In  dieser  ersten  Gründerversammlung  hielt  nun
Ohligs  einen  eingehenden  Vortrag  über  Zweck  und
Ziel  der  Unternehmung,  hob  mit  Nachdruck  die  Wichtigkeit ­
  der  Ausbildung  junger  Kaufleute  für  die  materielle ­
  Wohlfahrt  des  Staates  hervor,  berichtigte  jene
Meinungen,  welche  in  der  Reorganisation  der  commerciellen
  Abtheilung  des  polytechnischen  Institutes  den
von  den  Gründern  der  kaufmännischen  Fachschule  in’s
Auge  gefassten  Zweck  erreicht  sehen,  wies  auf  die
nothwendige  Theilung  der  Arbeit  im  Unterrichte,  auf
die  Trennung  des  Unterrichts  im  Gewerbe  von  dem
im  Handelsbetriebe  hin  und  citirte  für  diese  seine  Ansicht ­
  (lie  kurz  vorher  getroffenen  Allerh.  Anordnungen
betreffend  das  polytechnische  Institut  zu  Pest  und  aut
die  inzwischen  erfolgte  behördliche  Genehmigung  der
Prager  höheren  Handelslehranstalt.  Als  den  eigentlichen
Zweck  und  die  specielle  Bestimmung  der  zu  gründenden ­
  Anstalt  stellte  Ohligs  in  seinem  Vortrage  hin:
„sowohl  den  dem  Handel  sich  widmenden  Jünglingen
eine  vollständige,  ihrem  künftigen  Berufe  vollkommen
entsprechende  handelswissenschaftliche  Ausbildung  zu
bieten,  als  auch  Solchen,  die  sich  dem  Fabriksstande ­
  und  dem  höheren  Gewerbe  zuwenden,
jene  me  rc  an  tilen  Kenntnisse  und  praktische  Geschäftseinsicht ­
  zu  verschaffen,  welche  in  der  Ge-
            
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